Proiectul „ORA DE ECOEDUCAȚIE” depășește orice prognoză – un model de bună practică educațională la Bârlad

Într-un context în care educația pentru mediu devine o prioritate strategică la nivel european și național, municipiul Bârlad a oferit, la final de an 2025, un exemplu concret de implicare, profesionalism și mobilizare comunitară. Proiectul „ORA DE ECOEDUCAȚIE”, implementat de Asociația SCOUTS OF ART, a reușit nu doar să își atingă obiectivele, ci să le depășească spectaculos, transformând o inițiativă educațională într-un adevărat fenomen local.

Finanțat prin Fondul pentru Mediu, în cadrul Programului privind educația și conștientizarea publicului în domeniul protecției mediului, derulat de Administrația Fondului pentru Mediu (AFM), proiectul și-a propus formarea cadrelor didactice în domeniul ecoeducației și al metodelor moderne de predare centrate pe experiență directă.

Două zile care au schimbat paradigma didactică

În perioada 13–14 decembrie 2025, Școala Gimnazială V. Pârvan Bârlad a devenit un veritabil laborator de idei. Sălile de clasă s-au transformat în spații de reflecție pedagogică, dezbatere și experiment metodologic, în cadrul cursului „Outdoor Education”.

Cei 38 de profesori prezenți la sesiunea față-în-față au parcurs un program intensiv, structurat pe 30 de ore (16 ore directe și 14 ore de studiu individual și activități aplicative). Nu a fost doar un curs teoretic, ci un demers practic, orientat spre integrarea mediului natural ca resursă educațională vie.

Participanții au lucrat pe scenarii didactice, au analizat studii de caz, au discutat despre interdisciplinaritate și au explorat modalități prin care curtea școlii, parcul sau comunitatea locală pot deveni extensii naturale ale clasei tradiționale. Accentul a fost pus pe învățarea prin experiență, pe responsabilizarea elevilor și pe formarea competențelor ecologice reale.

Un mentor cu vocație

Cursul a fost susținut prin voluntariat de doamna profesor Landiana Mihnevici, un nume cu rezonanță în domeniul formării cadrelor didactice. Cu 42 de ani dedicați predării Geografiei și 25 de ani de experiență ca formator internațional, aceasta a adus nu doar expertiză, ci și inspirație.

Sub îndrumarea sa, cadrele didactice au primit suporturi de curs elaborate, fișe de lucru, anexe metodologice și exemple de bune practici adaptate realităților din școlile românești. Materialele vor fi aplicate în perioada ianuarie–iunie 2026, ceea ce înseamnă că impactul proiectului nu se oprește la nivelul formării profesorilor, ci se transferă direct către elevi.

O rețea instituțională solidă

Reușita proiectului nu ar fi fost posibilă fără o colaborare instituțională extinsă. În calitate de parteneri s-au alăturat:

  • Școala Gimnazială V. Pârvan Bârlad
  • Liceul Pedagogic I. Popescu Bârlad
  • Garda de Mediu Vaslui

Lista colaboratorilor reflectă implicarea întregii comunități:

  • APM Vaslui
  • Primăria Bârlad
  • Muzeul Vasile Pârvan
  • S.C. PRISCOM S.A.
  • S.C. AQUAVAS S.A.
  • Școala Gimnazială M.C. Epureanu
  • Asociația Părinților Vasile Pârvan
  • Asociația Sfântul Teodor

Această arhitectură colaborativă demonstrează că educația pentru mediu nu este doar responsabilitatea școlii, ci o misiune comună.

Performanță peste așteptări: 312%

Indicatorii raportați către AFM confirmă amploarea succesului. Dacă obiectivul inițial prevedea formarea a minimum 25 de cadre didactice, realitatea a depășit orice estimare: 78 de profesori au fost certificați în cadrul proiectului.

Aceasta înseamnă o depășire cu 212% a țintei stabilite și un nivel total de realizare de 312%. Dincolo de cifre, vorbim despre 78 de multiplicatori educaționali care vor influența, în mod direct, sute sau chiar mii de elevi.

Mai mult decât un proiect: o schimbare de mentalitate

„Ora de Ecoeducație” nu este doar un program de formare, ci un pas spre schimbarea culturii organizaționale a școlii. Profesorii implicați au devenit promotori ai unei educații ancorate în realitate, conectate la problemele de mediu și orientate spre soluții.

Prin această inițiativă, Asociația SCOUTS OF ART confirmă că investiția în formarea cadrelor didactice este cea mai eficientă strategie pentru educarea unei generații responsabile, capabile să înțeleagă și să protejeze mediul înconjurător.

La Bârlad, ecoeducația nu mai este doar un concept – a devenit o practică vie, susținută de profesori dedicați și de o comunitate unită în jurul valorilor sustenabilității.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *